Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Tingkat Efikasi Diri Pada Siswa Smk Di Kota Bekasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap efikasi diri pada siswa SMK X di Kota Bekasi. Kemampuan siswa dalam meyakini potensi yang dimilikinya menjadi salah satu aspek psikologis yang penting dalam mendukung keberhasilan akademik maupun kesiapan menghadapi dunia kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian asosiatif melalui analisis regresi linear sederhana. Populasi penelitian berjumlah 167 siswa, dengan sampel sebanyak 122 siswa yang ditentukan menggunakan teknik probability sampling melalui pendekatan cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala kepercayaan diri dan skala efikasi diri yang disusun berdasarkan aspek teoritis masing-masing variabel. Hasil pengujian instrumen menunjukkan bahwa seluruh aitem memenuhi kriteria validitas dan memiliki tingkat reliabilitas yang baik sehingga layak digunakan dalam penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan bantuan perangkat lunak Jeffreys's Amazing Statistics Program (JASP) versi 29.0.0 melalui analisis statistik deskriptif, uji asumsi, analisis korelasi Pearson, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kepercayaan diri terhadap efikasi diri pada siswa SMK X di Kota Bekasi. Semakin tinggi tingkat kepercayaan diri yang dimiliki siswa, semakin tinggi pula efikasi diri yang dimilikinya. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kepercayaan diri memberikan kontribusi sebesar 67,2% terhadap efikasi diri, sedangkan 32,8% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa kepercayaan diri merupakan salah satu faktor psikologis yang berperan penting dalam membentuk keyakinan siswa terhadap kemampuan dirinya. Oleh karena itu, diperlukan upaya dari sekolah, guru, dan keluarga untuk menciptakan lingkungan yang mampu mendukung perkembangan kepercayaan diri siswa sehingga efikasi diri dapat berkembang secara optimal.