Hubungan Pola Komunikasi Efektif Dan Pola Asuh Demokratis Dengan Temper Tantrum Anak Usia Toddler Pada Orang Tua Di Sekolah Minggu Gereja X

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan pola komunikasi efektif dan pola asuh demokratis dengan temper tantrum anak usia toddler. Subyek pada penelitian ini merupakan orang tua di Sekolah Minggu Gereja X yang memiliki anak usia toddler (1-3 tahun) yang pernah mengalami temper tantrum yang berjumlah 50 orang dengan menggunakan teknik pengambilan sampel sensus. Penelitian ini menggunakan 3 skala alat ukur, yaitu: skala alat ukur pola komunikasi efektif, skala alat ukur pola asuh demokratis, dan skala alat ukur temper tantrum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang signifikan antara pola komunikasi efektif dengan temper tantrum anak usia toddler yaitu, r = -.555. Ada hubungan negatif yang signifikan antara pola asuh demokratis dengan temper tantrum anak usia toddler yaitu, r = -.523. Ada hubungan yang signifikan antara pola komunikasi efektif dan pola asuh demokratis dengan temper tantrum anak usia toddler yaitu dengan R = .555 atau 55.5%